ぼくの色グッズ
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子どもたちが通う特別支援学校で習得するスキルを活かして、正確で効率的に作業するための手順の検討や治具の製作をしています。まずは母たちが製作をしながら環境を整え、子どもたちや地域にお住まいの障害を抱える方々に働き手の役割を引き継いでいきます。
素材を〇〇製に改良いたしました。
それにより壊れにくくメンテナンスもしやすくなりました。
使わない時は、折りたたんでいただくと厚さわずか〇〇センチになります。
子どもたちの作品を銘板にして配布しています。自由にのびのびと描かれた絵はゴミステーションを色鮮やかにします。
